Akademik

Mahasiswa S1

Departemen Geografi Pembangunan (DGP)

Panduan Akademik

Tujuan Pembelajaran (PLO)

Berikut merupakan tujuan pembelajaran program studi S1 Pembangunan Wilayah.

SKS

Poin PLO

PLO Point

Aspek Pengetahuan dan Pemahaman
PLO-A1 Mampu memahami pendekatan dan ruang lingkup Ilmu Geografi. Understand the approach and scope of geography studies.
PLO-A2 Mampu memahami konsep dasar pembangunan wilayah dan implementasinya. Understand the fundamental concepts of regional development and its implementation.

Aspek Keterampilan Intelektual
PLO-B1 Mampu mengidentifikasi dan menganalisis permasalahan pembangunan wilayah dan merumuskan solusi alternatif yang layak. Identify and analyze regional development related problems and formulate decent alternative solutions.

Aspek Keterampilan Praktis
PLO-C1 Mampu menggunakan dan memanajemen data wilayah untuk mendukung upaya pengambilan keputusan menggunakan teknologi. Use and manage regional data for supporting the decision‑making process using technology.

Aspek Keterampilan Manajerial dan Sikap
PLO-D1 Mampu merumuskan rencana pembangunan wilayah secara kolaboratif dan menggunakan pendekatan multidisiplin. Formulate regional development plan in a teamwork (collaboratively) in multidisciplinary approaches.
PLO-D2 Mampu menyampaikan ide, isu, dan permasalahan pembangunan wilayah yang substantif kepada rekan kerja, kalangan profesional, pemerintahan, dan masyarakat umum. Present substantive ideas, issues and problems related to regional development toward colleagues, other professionals, government, and public.

Kartu Rencana Studi (KRS)

Syarat mengisi KRS

  1. Telah melakukan heregistrasi mahasiswa
  2. Telah mengisi evaluasi dosen mengajar (EDOM)
  3. Mahasiswa mengisi KRS sesuai jadwal yang ditentukan oleh Bagian Akademik Fakultas
  4. Seluruh mahasiswa aktif wajib mengisi KRS termasuk pengambilan skripsi.

Nilai

Ujian

  1. Ujian diselenggarakan dua kali dalam satu semester yaitu ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS).
  2. Bentuk dan mekanisme ujian diserahkan kepada dosen pengampu mata kuliah yang akan disampaikan pada awal perkuliahan.
  3. Penilaian hasil belajar dilakukan oleh dosen yang mencakup akumulasi nilai ujian (tengah dan akhir semester), keaktifan di kelas, tugas, kedisiplinan, dan kejujuran akademik.
  4. Penentuan bobot setiap komponen diserahkan kepada dosen pengampu mata kuliah yang bersangkutan.

Indikator Nilai

Nilai akhir mahasiswa akan diserahkan dalam bentuk huruf dan angka dengan penjelasan mutu dan bobot yang terkandung sebagai berikut

Nilai

A

A-

A/B

B+

B

B-

B/C

C+

C

C-

C/D

D+

D

E

Bobot

4.00

3.75

3.50

3.25

3.00

2.75

2.50

2.25

2.00

1.75

1.50

1.25

1.00

0.00

Nilai akhir mahasiswa akan diserahkan dalam bentuk huruf dan angka dengan penjelasan mutu dan bobot yang terkandung sebagai berikut